Ensino de Contabilidade e Administração: configurações e demandas da aula expositiva | REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL – Universidade Federal do Rio Grande do Norte – ISSN 2176-9036

Trata-se de um artigo sobre experiência docente, que naturalmente se aplica a qualquer área.

https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/16441

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